我自己也是不久才畢業(yè)，對(duì)于學(xué)生在校期間遭受校園暴力也是深有同感。曾經(jīng)因家境貧困而自卑，學(xué)習(xí)與城里的同學(xué)相比還是差一截，曾被一群女同學(xué)歐打，幸虧被及時(shí)發(fā)現(xiàn)才將身體傷害盡量降小。但心理已經(jīng)是千瘡百孔，現(xiàn)在回憶起來(lái)仍五味雜陳。對(duì)此，我有一些小建議，僅供參考，希望能幫助到您：

一：請(qǐng)及時(shí)尋求幫助。比如：向老師反映求助，如果經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù)，得到關(guān)注后能在危急時(shí)刻盡量降低身體傷害。

二：與校方反饋一下，重視相關(guān)問(wèn)題，普及校園暴力方面的知識(shí)與危害后果，將惡果扼殺在搖籃之中。

三：如果學(xué)生在校被打，向老師，校方反映效果甚微情況下，加上因受巨大身體傷害造成心理陰影的，讓警方介入處理。

四：如果不幸和我一樣曾遭受校園暴力，一定要自救，有心理問(wèn)題及時(shí)配合心理醫(yī)生治療，對(duì)生活依然懷有期待，熱愛(ài)這個(gè)世界。最好父母多陪伴效果會(huì)更好一些。

最后，愿學(xué)校，家長(zhǎng)，社會(huì)多關(guān)注青少年的成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離校園暴力，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！

我覺(jué)得應(yīng)該打回去，讓他知道你不是好欺負(fù)的。

我們都是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，都知道這是個(gè)普遍存在的現(xiàn)象，越是教育水平低的地區(qū)，這種現(xiàn)象頻率就越高。這樣的情況處理方式有三個(gè)關(guān)鍵，班主任、父母以及同學(xué)。

其實(shí)大多數(shù)班主任采取的方式睜一只眼閉一只眼，或者也就是口頭教育一下，有種所謂的和事佬態(tài)度，可能是不想惹事，也可能是見(jiàn)慣不怪。這樣的態(tài)度對(duì)施暴者是一種默許，對(duì)被施暴者是另一種暴力。

絕大多數(shù)的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的磨練，他們的心理承受能力是很低的。有很多父母的態(tài)度是，說(shuō)兩句又不會(huì)少塊肉，所以在日常交談中并不注意說(shuō)話語(yǔ)氣。如果學(xué)生在學(xué)校被欺負(fù)了，回到家還要收到父母的指責(zé)，那他怎么去打開(kāi)心扉哭訴委屈，怎么指望你去給他討公道。父母對(duì)待不公的態(tài)度直接影響孩子以后面對(duì)追求事物的勇氣與魄力。

同學(xué)這個(gè)是不用說(shuō)的，在學(xué)校沒(méi)有朋友，被孤立很容易把一個(gè)孩子活生生推向深淵。

其實(shí)我認(rèn)為，孩子上學(xué)后，更多的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校就是他開(kāi)始社交的地方，引導(dǎo)他有怎樣的社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀的地方。都說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，可見(jiàn)老師肩負(fù)責(zé)任的重大，可是有多少老師是求得一份安穩(wěn)的態(tài)度。教育的反饋也是漫長(zhǎng)的，當(dāng)一個(gè)人出社會(huì)后變成社會(huì)的敗類時(shí)，99%的人都是指責(zé)他的父母。但是，老師或者可以說(shuō)是班主任，是最直接見(jiàn)證一個(gè)學(xué)生在學(xué)校有什么反常，也是可以最直接采取措施的對(duì)象。如果在最開(kāi)始偏航，最開(kāi)始?jí)嬋肽嗵稌r(shí)候，沒(méi)有人拉他們一把，那他們也會(huì)放棄自己。

一個(gè)班的學(xué)生很多，老師不是三頭六臂，不會(huì)分身術(shù)。但最終最重要的其實(shí)還是老師對(duì)這份工作、對(duì)這些學(xué)生選擇的態(tài)度。

如果你夠狠的話我建議你打回去

還有！問(wèn)問(wèn)題能不能詳細(xì)一點(diǎn)，說(shuō)明到底什么情況，不然誰(shuí)知道怎么給你建議！

要分情況。如果打不過(guò)勁量躲避，然后告訴老師家長(zhǎng)。打得過(guò)給他次顏色看看。

和老師溝通，沒(méi)用就和父母聯(lián)系，最好是報(bào)警

實(shí)不相瞞，我初中也被打過(guò)，當(dāng)時(shí)就是被打懵了，后來(lái)也沒(méi)敢聲張，現(xiàn)在想想都好幾年了，還是很氣。我覺(jué)得這種事該報(bào)仇還是要早點(diǎn)報(bào)，個(gè)人給你幾點(diǎn)建議，他打你的時(shí)候忍著，打完之后報(bào)警�；蛘吒嬖V你班主任或家長(zhǎng)。再或者你拿點(diǎn)錢(qián)，找?guī)讉�(gè)混混打回去�？傊�就是，你忍了也沒(méi)事，就是以后估計(jì)一直很氣。你不忍的話，后續(xù)發(fā)生的事情就比較難預(yù)料了。我個(gè)人建議你報(bào)警，警察估計(jì)最嚴(yán)重的懲罰也就是拘留幾天，估計(jì)會(huì)口頭批評(píng)最多讓他們賠你點(diǎn)錢(qián)。如果他們報(bào)復(fù)，你可以繼續(xù)報(bào)警。??

校園暴力到處都是，像我們以前讀書(shū)的時(shí)候法律還有明確的說(shuō)校園暴力怎么去判�，F(xiàn)在法律已經(jīng)頒發(fā)了。我覺(jué)得最好是拿起法律的武器保護(hù)好自己。以暴制暴只會(huì)讓自己進(jìn)一步的走向深淵。

首先，看一下嚴(yán)不嚴(yán)重，