半島記者 林剛

“這條鯊魚，小朋友有沒有見過？它叫鯨鯊。”近日，中國(guó)海洋大學(xué)副教授呂偉剛站在市南區(qū)和田路幼兒園的課堂上。 “海洋環(huán)�！敝黝}的PPT、逼真的鯨鯊模型、精彩的游戲環(huán)節(jié)，課堂上激起一片贊嘆聲。據(jù)介紹，和田路幼兒園圍繞生活教育課程，挖掘家長(zhǎng)資源，吸引不同行業(yè)的家長(zhǎng)參與到課程建設(shè)中，寓教于樂，為孩子們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

“有點(diǎn)緊張。平時(shí)上課很少備課，但這次提前好幾天就開始準(zhǔn)備，怕搞砸了……”呂偉剛對(duì)記者說。他從幼兒園老師口中得知，中班小朋友每節(jié)課的專注度只有大約20分鐘，需要把握好時(shí)間，為此他花了不少心思，把內(nèi)容準(zhǔn)備得精煉再精煉，通俗再通俗。

呂偉剛的講課主題是“海洋環(huán)保”。他通過兒歌《鯊魚一家》這一孩子們喜歡的形式來引入講課內(nèi)容，讓孩子們認(rèn)識(shí)了鯨鯊的特征，知道它是瀕危滅絕的動(dòng)物，讓孩子們樹立起拯救瀕臨滅絕魚類、保護(hù)海洋的意識(shí)。為了提高孩子們的注意力，他還專程帶來了一個(gè)鯨鯊模型，以“尋寶”的形式加深海洋動(dòng)物的神秘感，最后把自己精心準(zhǔn)備的卡通海洋動(dòng)物，作為禮物送給孩子們。孩子們非常開心，紛紛上前撫摸鯨鯊模型，期待呂老師再次來給他們講課。

生長(zhǎng)在島城的孩子們對(duì)大海具有天生的親近與喜愛。據(jù)介紹，和田路幼兒園以“海洋教育”為課程分支，以“多元探究”為策略，以“家長(zhǎng)參與”為實(shí)施途徑，培養(yǎng)幼兒知海、愛海、護(hù)海的藍(lán)色素養(yǎng)，打通探究海洋的通道，希望通過這些特殊的教育活動(dòng)，能把一顆“海洋環(huán)�！钡姆N子種進(jìn)孩子們的心里，讓孩子們更加熱愛海洋生物，保護(hù)海洋環(huán)境。

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