有用！我用我自己的親身經(jīng)歷來說一下。

我上幼兒園的時候就開始學習美術和鋼琴。學美術、畫畫，那是興趣愛好。學鋼琴，是因為大家都學，所以我也湊熱鬧學。

上了小學后，我依然堅持這兩門興趣愛好的學習。在少年宮學習美術，線描、國畫、素描，我逐步學下來，一直有很濃厚的興趣，成績也不錯。如果不是因為小學四年級時要面對以后的小升初考試，要把學美術的時間用來學習英語、數(shù)學，我想我會一直堅持下去。

鋼琴我堅持的時間不長，水平大概也就是三級的樣子，可以彈奏一些歌曲，自娛自樂。

事實上，美術對我來說也是一種消遣方式。這些興趣愛好，對我來說有什么用？最大的用處就是在我學習之余，能夠讓我得到放松。

可能有不少人做完功課以后，喜歡打打游戲、追追劇，這些我也喜歡的，但我一般會在看劇的同時畫兩筆，看到自己的小作品，心情就會特別愉快，覺得沒有浪費時間。

彈鋼琴可以讓自己的思維更活躍，也可以抒發(fā)自己的情緒。

現(xiàn)在想想，小時候多上一些興趣班非常有必要，因為當你升入初中、高中的時候，根本不可能再有時間去玩這些。而有了小時候打下的基礎，就會讓自己的生活變得更加豐富，覺得精神世界更充實一些。

我小時候曾經(jīng)被扔去學了各種花樣的興趣愛好，但我小時候正兒八經(jīng)上了且堅持了至少兩年以上的培訓，也只有國畫、書法、網(wǎng)球、游泳、琵琶、長笛。

其中能夠學出點稍微顯擺下的成績也只有四樣，琵琶小學的時候考到十級，長笛在中學考到九級，書法得過全國性的獎，游泳解鎖了所有姿勢。在上學期間，說實話樂器還是很有用的，從小到大班里出不了節(jié)目，老師最先考慮讓會樂器的小朋友頂上去。在當年高考時，憑借樂器可以考重本大學的特長生，省里面也有高考加分（體育特長生也有這個）。大學的時候入了樂團，根據(jù)大學的安排要去參加文藝匯演，評獎學金的時候還靠這個加分剛好提了一檔。當然，還有親朋好友來家里，都會被要求來一曲。

但如果考慮在工作中的實用性，對于業(yè)余的說實話貌似也許就書法稍微有那么點實用，大家看我的筆記時都會商業(yè)夸獎下寫的不錯（然鵝對績效評定有用嗎？沒有！），網(wǎng)球和游泳可能增強了我的身體素質。學了再多的興趣，我依舊是那個普通人。

但如果再讓我回去做選擇，我依舊會去選擇堅持這些興趣，它們也許沒有改變我的生活軌跡，但豐富了我的生活，讓我克服了怯場。興趣班最開始堅持是源于父母的強迫，到后面的堅持，是來源于身邊人的贊賞驅使的，慢慢的學會一種泳姿，學會一首難度系數(shù)較高的曲子，完成一次演出后，我都會獲得成就感。

所以如果我家小朋友有興趣的話，我也會盡力為他規(guī)劃。

我現(xiàn)在一直都很遺憾的是，為什么父母沒有給自己報一個興趣班，其實我小時候還是很有繪畫天賦的。

對于孩子來說，除了學習這件事情外，生活中還有很多事情值得投入精力，最后成為自己的詩和遠方。

報興趣班有沒有用？有或沒有在于你怎么看待興趣這個事情。

覺得興趣班沒用的家長也許是看到周圍有很多孩子報了各種興趣班以后三天打魚兩天曬網(wǎng)，最后都荒廢了，比如誰家孩子鋼琴都練到多少級了，上了大學以后再沒碰過，誰家孩子從小學跳舞，也沒跳出個什么名堂來，所以會覺得報興趣班就是浪費人力物力。

如果我們覺得報個興趣班就一定要達到什么結果，如此功利的話，可能結果會讓我們失望，畢竟不是每個彈鋼琴的都會成為朗朗。

個人覺得，給孩子報興趣班是很有用的。

1、陶冶情操，修身養(yǎng)性

繪畫、音樂、舞蹈、書法這類藝術性質的興趣班，能夠讓孩子接受藝術的熏陶，對孩子的創(chuàng)造力、想象力、性格、專注力都有很大的幫助。

圍棋、象棋這類興趣班，能夠幫助孩子形成縝密的思維，學會三思而后行。

2、強身健體，磨煉意志

現(xiàn)在的孩子學習壓力很大，學習任務也很重，長時間坐著看書學習，沒有太多機會鍛煉身體，可是身體才是革命的本錢啊。

跆拳道、拳擊、羽毛球、游泳、乒乓球這些運動類的興趣班都能達到強身健體的效果，并且運動還能改造大腦，越動越聰明，每當感到有壓力的時候，就可以運動一下，大汗淋漓一場，排解不良情緒，增加多巴胺。

3、一技之長，謀生手段

如果孩子能把興趣發(fā)展成為一種謀生手段也未嘗不可，教別的孩子跳舞、彈琴、繪畫，日后成立自己的工作室，也不是不可能的。

有的孩子學習成績確實提高不上去，但畫畫非常有天賦，那就可以另辟蹊徑，走繪畫這條道路。

能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，把優(yōu)勢發(fā)揮到極致也是一種選擇。

給孩子報興趣班也需講究方法

1、不要扎堆報班，讓興趣變成負擔

有的父母給孩子同時報了很多興趣班，假期安排的滿滿的，今天學畫畫，明天學舞蹈，上午圍棋課，下午游泳課，孩子玩耍的時間全部被擠占了，比上學還緊迫，那這樣就會適得其反，讓孩子覺得心累。最后，興趣變成負擔。

扎堆報班很有可能造成孩子啥都會，但每一個都是會一點，不夠深入。

興趣班可以一個個報，同時不超過兩個，如果是我給孩子報興趣班，會報一個運動類的，再報一個藝術類的。

2、因材施教，選擇適合孩子的興趣班

對于孩子來說，很多興趣班都是新鮮的，可能都想嘗試一下，但是家長不可能全部都報啊，錢包也承受不住啊。

所以，建議家長可以帶孩子先試聽一下，體驗一下，或者自己在家先和孩子嘗試一段時間，看看孩子是否能夠持續(xù)保持興趣。

另外，家長也需充分了解自己孩子的優(yōu)勢，因材施教。

3、幫助孩子學會堅持

一旦報了興趣班，孩子可能會遇到各種困難，也會出現(xiàn)打退堂鼓的念頭，家長應該引導孩子貴在堅持，三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的。

上興趣班的過程也是磨煉孩子意志力的過程，如果要學，就要付出努力認真去學，而不是走馬觀花。

不可否認，問這個問題的家長，其實內心是有著比較功利的想法的。

我們換個角度來看，各種興趣班，不是因為它有用而去學，而是因為它有趣而去學，學了以后慢慢會發(fā)現(xiàn)，它原來有用。

只要是學習，都是苦差事，需要堅持。

現(xiàn)在上興趣班，很多家長，其實沒有自己明確的想法，而是盲目跟風。

看到別的孩子學奧數(shù)，肯定對數(shù)學成績有幫助，嗯，咱們也去學。

看到別的孩子學鋼琴，學舞蹈。嗯，學了藝術有氣質，咱也去學。

其實，家長最重要的事情，不是幫孩子選興趣班。而是，不管學什么，都教會孩子要堅持。

很多家長說，興趣班嘛，就是探索孩子的興趣，孩子不喜歡的，就不學了，能喜歡的再堅持。

您要是持這個觀點，估計孩子什么都學不好。

因為不論學什么，學到一定階段都是痛苦的，都需要默默付出堅持和努力。

如果孩子怕苦怕累，打了退堂鼓，父母也不忍心孩子吃苦，不能堅持，那真的會一事無成。

我曾經(jīng)的一個高中同學，學小提琴的。他的父母逼得真狠，高中學業(yè)都那么重了，她父母還逼她每天至少練琴一個小時。逼得最狠的時候，她甚至想逃避到要離家出走。

結果呢？她的苦練沒有白費，大學進了專業(yè)的音樂學院，畢業(yè)后進了專業(yè)樂團，業(yè)余時間還教教小孩子，歲月靜好�，F(xiàn)在她說起父母，都是滿滿的感謝。

《向往的生活》中，Angelababy無比羨慕大華，有小提琴這個特長，還感慨說，為什么她小時候，父母沒有逼她一把，害她現(xiàn)在沒有一個可以拿得出手的特長。

這樣的人，沒有興趣，沒有特長，一輩子想起來都是懊悔。

最會說話的蔡康永，也曾在書中說到堅持和學習的重要。

15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。

人生前期越嫌麻煩，越不堅持，后來就越可能錯過讓你真正動心的人和事，錯過很多機會。

我們父母要做的，就是在每次孩子說“我不會”的時候，鼓勵他說“你可以”！

那位36歲失業(yè)的加油站女員工，面對失業(yè)，哭喪著臉說，“我都36歲了，除了收費，我什么都不會。失業(yè)了讓我怎么活��？”

36歲，人生還有無限可能，別因為不愿意學習，不愿意吃苦就讓自己這樣沉淪下去。

興趣愛好會成為人生新的契機，永遠不要放棄學習

現(xiàn)在有個熱詞，叫做“斜杠青年”。

那些除了本職工作外，還有其他特長和收入渠道的青年人，就被稱為“斜杠青年”。

這些“斜杠”副業(yè)，其實很多就來自于小時候的興趣所學。

有的人擅長攝影，有的人能夠畫畫，還有的喜歡刺繡…這些特長，未來除了怡情，還可以幫助孩子賺錢，成為安身立命的手段。

就算不當做副業(yè)，在做工作遇到困難，苦悶難過時，能夠有個興趣愛好，下下棋，彈彈琴，派遣一下，也能夠調節(jié)心理狀態(tài)，不至于陷入崩潰。

有多個興趣愛好的人，大多性格也很好，不會鉆牛角尖和走極端。畢竟，他們真的，有更多的選擇。

人生的路不止一條。

智慧的父母，能夠幫助孩子插上未來騰飛的翅膀！

其實沒有太大的用處，我鋼琴十級（優(yōu)秀），國畫素描水粉水彩速寫油畫都會，學到了可以考上八大美院的程度，大學學的理工科建筑設計。。。其實美術修養(yǎng)對建筑設計沒有什么幫助，做這行的都知道，設計院整天就是加班趕進度，按甲方意思改圖改圖再改圖，做各種瑣碎的事情，美術修養(yǎng)根本派不上用場。。。只有成為建筑大師才需要美術修養(yǎng)，普通建筑師反正就是這個抄那個，抄來抄去，沒有能力也沒有精力去創(chuàng)新
放一下我的畫，有臨摹有原創(chuàng)

這是著眼點的問題

很多人認為小時候報的興趣班，長大了就是要在這個方面看到成就，否則報了這樣的興趣班干嗎呢？長大了又不是從事這個項目的，那到底有什么用處呢？

我就說自己大兒子的興趣班吧

小時候報乒乓球班，從幼兒園就開始了，并且也參加了幾次比賽，還參加過省里的積公賽，成績不喜人，但是經(jīng)歷豐富。但是更大的收獲是身體素質得到了很好的鍛煉，每天鍛煉一至二小時。長大后，可以作為鍛煉身體的一個項目，并且還可以借此機會與他人交朋友，這應該也不錯吧！

第二項是小提琴，也是從幼兒園開始的，一學就是好幾年，也考了幾項等級證書，但最終因為課業(yè)忙碌，還是放棄了�？墒撬麑σ魳返哪欠N感覺不會差，也能夠積淀一種學習的品質，當時在學小提琴時，還是經(jīng)受了一些苦的，這也讓他知道學習就是要每天堅持，每天堅持一點點都會有收獲。

還有畫畫、書法、篆刻、舞蹈等，這些都會讓他懂得學習就是刻意地練習，學習需要扎實，學習需要勤奮。同時，在他身上留下的就是陽光、自信、積極，并且現(xiàn)在學校有組織篆刻比賽，他就會積極參加，并且還能獲得獎勵，在緊張的學習之余可以調節(jié)一下。

總之，我們不一定要從事自己的興趣，但是興趣活動給我們素養(yǎng)的發(fā)展是不可忽視的。

我從小到大都沒有報名過任何一個興趣班，長大后我會羨慕那些會唱歌、會跳舞、會彈吉他的。雖然現(xiàn)在也可以學習，但時間、精力真的跟不上了。

而我的身邊有很多從小學舞蹈、學鋼琴、學畫畫的人，有的人半途而廢了，有的人堅持到現(xiàn)在，還有的人沒學幾天就不學了。

總體上，那些從小興趣愛好多的朋友，通常比較會享受生活，不會心理只想著賺錢（就跟我一樣），對生活品質也有一定的要求，個別女生真的很精致很有內涵，不是那種表面光鮮背地里邋遢的偽精致女生。

給孩子報名興趣班，一般有以下幾個好處：

1、陶冶情操，開發(fā)智力

繪畫、音樂、舞蹈、國學、書法等文學類的興趣班，一定程度上能夠熏陶孩子的藝術情操，

像奧數(shù)、圍棋等益智型能夠培養(yǎng)孩子的專注力、開發(fā)智力，對學習有好處。

2、一技之長，謀生手段

如果孩子學習一門新知識，學的不錯，將來作為謀生的手段，也很好！一方面自己喜歡，一方面功底扎實，未來還是挺有競爭力的！身邊有很多開i興趣班的，都搞得不錯。

我個人是不推薦扎堆報班的，有的父母給小孩報了十來個興趣班，周末從早上到晚，過早的開發(fā)孩子的心靈，真的不好，人的一生能量有限，不要提前透支！

一般情況，我覺得報一門體育類的強身健體外，愛好運動是一生的好習慣，不僅不容易生病，對于兒童智力發(fā)育有很好的促進作用，再報一個藝術類的，陶冶情操，讓孩子內心平靜，不浮躁，學會享受生活，培養(yǎng)心理健康的孩子。

任何學習都避免不了，偷懶不想學，怕苦不愿學，父母一定要借此機會陪伴孩子，磨練孩子的心智，培養(yǎng)他的耐力和毅力，有了這樣的品質，他將來長大后，做什么都不差~品質的培養(yǎng)才是教育的最終目的。

那就要看當初你給孩子報班的目的，是想讓孩子學習一門技術，還是想培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

就拿我自己來說，小時候父母給我報了不少興趣班，有作文班、英語班、古箏班，還報過游泳班。

我對古箏學習的印象最為深刻，因為也是要考級的，雖說是業(yè)余的考級。

一開始剛學的時候，對此是很感興趣的，自己也會自覺的練習，在課上的時候因為會受到老師的夸獎，就越發(fā)努力的去練習。

但后來因為考級原因，被強制練習的我覺得很不爽，對此學習的興趣就慢慢變淡，練琴也就是應付考級，之前的興趣變成厭惡，自從考過級后，也就是初一之后再也沒有碰過琴。

如果你現(xiàn)在問我，有用嗎？我會說有用，畢竟我學過，我經(jīng)歷過這個過程，不管結果如何。

中國80%家長見面聊的話題基本就兩個：孩子和教育！

先不說興趣班對孩子長大有沒有用，那對于現(xiàn)在，我認為都是很有幫助的！也很重要！

現(xiàn)在的孩子大致分為兩類，一類比較愛動，那學習一些能夠培養(yǎng)孩子穩(wěn)重性格，能讓孩子慢下來的課外興趣班，例如古箏，鋼琴，畫畫等一些班！

而不愛說話，溝通較少的，比較安靜的內向的，學習舞蹈，跆拳道，搏擊，口才等等能讓孩子動起來的興趣班！

很多家長一見面就說，我家孩子不愛說話，也不愛交流！有些說我家孩子太能說了，一刻都不停。那造成這個現(xiàn)象的原因，是什么，更多人沒有去找根！那一定是家庭哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題！

所以，我想說家庭是孩子的第一個興趣班，我們可能交不了孩子專業(yè)的特長！但是我們可以鑄造一個優(yōu)秀的孩子！第一個興趣班培養(yǎng)好了，去學習任何一個興趣班都沒問題！根扎實了，整個人就穩(wěn)了！

我們都知道世界鋼琴大師郎朗，從小喜歡彈鋼琴，可能剛剛開始是興趣，逐漸建立信心，最終走向了大師道路，當然過程很曲折，父親甚至賣了房子！

再說，世界上哪有幾個天才，都是從興趣培養(yǎng)，最終成功的！

小時候正是培養(yǎng)的好時候，無論從身體和心理都容易接受，而長大了有自己主見了，心智成熟了！很多時候堅持不了下來！容易放棄了！很難成功！

記得有一段視頻，在一個大學新生軍訓時有一個女孩秀了一段舞蹈，頓時轟動一時，整個學校都知道這件事！并且成為學校重點培養(yǎng)對象！你說多一項技能，是不是你制勝的法寶！

不敢說興趣培養(yǎng)以后有用么，但最起碼，多一個技能，多一條路！

我再重申一遍興趣是培養(yǎng)的，不是天生的！有些人說，孩子不知道喜歡啥！所以，就像一個電影里的片段，在孩子面前擺幾樣東西，看最后他選擇啥，選擇啥就學從事什么吧！我們孩子也是一樣，帶他多去了解，看看那個有興趣！那不就知道了么！

我家孩子6歲，四歲學跆拳道，五歲開始學舞蹈和英語，中間還學過一年的小主持。

雖然是四歲開始學跆拳道，但這兩年都是在幼兒園的興趣班上，每周一次課，學費不貴，內容也輕松，學禮儀、出拳和踢腿，主要是想讓孩子體驗“堅持”。

但是我發(fā)現(xiàn)孩子在這樣輕松的練習中不止體會到堅持，還更自信和樂觀。

2018年末，孩子自己要求要到道館練習，開學會幫她轉到道館。

舞蹈是想讓孩子學些新的東西，開闊眼界，培養(yǎng)氣質。我給小家伙看了中國歌劇舞劇院女首席唐詩逸的舞蹈片段，把她迷得不要不要，練舞勁頭十足。

有時她也想偷懶，我就又放優(yōu)秀舞者的作品，讓孩子感受舞姿的優(yōu)美和服飾的華麗。

我家孩子還小，沒資格說有用沒用。但孩子從這兩年的學習中，自己得出了“學習不能中斷、不然撿起來會很難”、“只要多練習，就有進步”、“媽媽，我保護你，我會跆拳道”這樣還有些稚嫩的想法。我已經(jīng)很滿意了，也會陪她繼續(xù)堅持下去。