汪華忠老師，滬劇名家、滬劇演員、國(guó)家一級(jí)演員、解派傳人。

汪華忠，一個(gè)滬劇界響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�字，半個(gè)多世紀(jì)的藝術(shù)生涯，他在舞臺(tái)上塑造了數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)典形象，也留下了眾多在滬劇愛好者中間廣為流傳的優(yōu)美唱段。

汪華忠他是1959年9月踏進(jìn)滬劇圈子的，當(dāng)時(shí)他初中剛剛畢業(yè)，考了兩所學(xué)校，一所是中醫(yī)學(xué)院，一個(gè)是上海人民滬劇團(tuán)學(xué)館，那天正好下雨，有人敲門，他把門一開，一看，是上海人民滬劇團(tuán)的筱文濱老師，當(dāng)時(shí)他心里非常激動(dòng)，因?yàn)樗麖男∠矚g滬劇，喜歡越劇，喜歡戲曲，所以看到這樣一位老師到他家里，他非常激動(dòng)，就把他迎進(jìn)來了。迎進(jìn)來以后，他就對(duì)他的媽媽說，汪華忠媽媽，你家小汪考進(jìn)上海人民滬劇團(tuán)真不容易，是件好事。他說他們上海人民滬劇團(tuán)如何好，因?yàn)橥羧A忠他本身就喜歡戲曲，聽到他這么說，他就對(duì)媽媽說，我進(jìn)上海人民滬劇團(tuán)，不去讀中醫(yī)了，就這樣進(jìn)了滬劇的圈子。

上海人民滬劇團(tuán)有個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，就是毛主席在延安文藝座談會(huì)上說的，文藝工作者要深入生活，他記得他當(dāng)時(shí)還小，1960年的時(shí)候，那時(shí)是1961年要排《蘆蕩火種》，就把他們上海人民滬劇團(tuán)的演員，包括他當(dāng)時(shí)還在學(xué)館里，也一起到杭州去深入生活，去當(dāng)兵，當(dāng)時(shí)和部隊(duì)里的戰(zhàn)士一樣，一清早就起來出操，包括打靶、參加勞動(dòng)。為了演好新四軍、解放軍，就去學(xué)習(xí)解放軍的氣質(zhì)，學(xué)習(xí)他們出操的形體、各方面，他記得當(dāng)時(shí)給他記憶最深的就是他們還到周浦部隊(duì)里去，那時(shí)他們的團(tuán)長(zhǎng)叫陳劍云，帶著他們幾個(gè)小青年，從雁蕩路一直走到青浦，像拉練一樣的�？嗍峭�苦的，記得他第一次演出《蘆蕩火種》，在臺(tái)上，他的腳直發(fā)抖，那時(shí)正好是“蘆葦蕩”一場(chǎng)，傷病員正好在蘆葦蕩里，沒吃，什么都沒有，要開幕了他人直抖，因?yàn)閺膩頉]演出過，在這么大的劇場(chǎng)里演出，心里緊張得不得了。演到“蘆葦蕩”一場(chǎng)，他當(dāng)時(shí)演一個(gè)通信員，解洪元演指導(dǎo)員郭建光，他不知怎么的身體不好，當(dāng)時(shí)年紀(jì)小身體不好，突然在臺(tái)上昏過去了，解洪元老師靈機(jī)一動(dòng)，說，快點(diǎn)把火德榮拖下去，因?yàn)樗�的角色名字叫火德榮，是個(gè)小通信員，拖下去，然后送到對(duì)面的紅十字會(huì)醫(yī)院，馬上去檢查，到醫(yī)院里他醒過來了，解洪元老師臨場(chǎng)發(fā)揮得相當(dāng)好，下面觀眾根本也看不出臺(tái)上發(fā)生什么事故了，這件事讓他記憶猶新。

當(dāng)時(shí)1963年，他跟著上海人民滬劇團(tuán)主團(tuán)到北京去參加演出，《蘆蕩火種》，當(dāng)時(shí)劉少奇主席等都看了他們的戲，回來以后，上海人民滬劇團(tuán)就安排他們青年隊(duì)，當(dāng)時(shí)1962年成立了青年隊(duì)，他在《蘆蕩火種》里演的角色，大家想都沒想到過，他演了胡傳奎，這個(gè)角色在主團(tuán)是俞麟童老師演的，他就一招一式按照俞麟童老師學(xué)的，當(dāng)時(shí)人們說這小胡傳奎像的，連說話聲音都像，“怎么，好了嗎\"，俞麟童老師就是這么說的，當(dāng)時(shí)師長(zhǎng)看了都很高興，后來到“四人幫”粉碎以后，上海人民滬劇團(tuán)已經(jīng)是上海滬劇團(tuán)了，那時(shí)要復(fù)演《蘆蕩火種》，解洪元老師因?yàn)槁晭�生癌，他不能唱了，他親自指導(dǎo)他，汪華忠他當(dāng)時(shí)就扮演了縣委書記陳天民，在舞臺(tái)上演出的時(shí)候，他的家人小輩都來看，看了心里開心，散場(chǎng)以后拉著他的手，你在臺(tái)上和我爸爸太像了，我們一看還以為爸爸在演，給他的鼓勵(lì)還是很大的。

滬劇藝術(shù)家解洪元?jiǎng)?chuàng)造的解派，特色鮮明，汪華忠也因?yàn)檠堇[了許多解派經(jīng)典角色，而被人們視作解派傳人，其實(shí)他除了解派之外，滬劇各家流派幾乎無不精通。

他原來在讀初中的時(shí)候，班級(jí)里有人喜歡唱王盤聲老師的腔，他開始的時(shí)候是學(xué)王派的，對(duì)王派特別迷戀，他進(jìn)人民滬劇團(tuán)學(xué)館之后，上海人民滬劇團(tuán)大部分好的唱腔都是解老師在唱的，他們青年團(tuán)很多人，學(xué)館里的青年都去學(xué)解老師的唱，有一次解老師到學(xué)館里來教他們《借黃糠》，他當(dāng)時(shí)聽見解老師的唱腔，相當(dāng)有味道、有韻味，用他后來現(xiàn)在的理解，解老師的唱腔蒼勁有力，等于像京劇里的花臉唱法，他和一般的唱法兩樣的，比如一般的，王派之類的力度、厚度都不如解老師，解老師的唱腔特別厚，比如說王盤聲老師的聲音，唱起來，松松的，很瀟灑，解老師的唱腔不是的，“這一張秘方非尋�！保�又厚又好聽。排了《借黃糠》以后，他覺得解老師的唱腔相當(dāng)好，一方面在青年團(tuán)里，他當(dāng)時(shí)是年紀(jì)最大的一個(gè)，所以老生輪到他唱，解老師的唱腔唱老生恰到好處，所以那時(shí)候開始他就專攻解派了。

汪華忠他在學(xué)習(xí)解派的過程中，解洪元老師對(duì)他幫助真是相當(dāng)大，他得當(dāng)時(shí)排《借黃糠》，是吳素秋演大囡，沈惠中演小囡，那時(shí)解洪元、石筱英老師專門到團(tuán)部，解老師帶病來幫他排，排好戲到吃中飯了，他要回去吃飯，他送到他大門口，那時(shí)在石門路333號(hào)，他一邊走他還要跟他說，說話聲音他沒有辦法，就把紙頭拿出來用筆寫給他看，兩個(gè)人在路上，等到他們發(fā)現(xiàn)，旁邊已經(jīng)圍了很多觀眾看著他們，那時(shí)候又難為情又不好意思，他再把解老師送走，像這樣的事情是很多很多的。

在1988年他的個(gè)人演唱會(huì)上，解洪元老師當(dāng)時(shí)提出，小汪，你能不能把我以前一段經(jīng)典唱段《金殿贊美》在這次演唱會(huì)上重演出來，因?yàn)檫@段唱腔他從來沒唱過，后來回去他按照解老師唱腔的習(xí)慣潤(rùn)腔，然后根據(jù)當(dāng)時(shí)現(xiàn)在觀眾的要求，節(jié)奏里起到一點(diǎn)變化。

滬劇有曹禺情結(jié)，曹禺先生的《雷雨》、《日出》、《家》都曾被搬上滬劇舞臺(tái)，而汪華忠也同樣和這些經(jīng)典之作有過一段段濃濃的情緣。

他曹禺作品演過《雷雨》，演過《家》、演過《日出》，但是《日出》的演出也是巧事，因?yàn)轳R莉莉當(dāng)時(shí)要開演唱會(huì)，她缺少一位演方達(dá)生的演員，那她就通過院長(zhǎng)跟他談話，小汪，馬莉莉要開演唱會(huì)，想請(qǐng)你演方達(dá)生好嗎，因?yàn)轳R莉莉考慮到他來演方達(dá)生有幾個(gè)優(yōu)勢(shì)，一是他也會(huì)唱王派;二是他的樣子看上去憨厚，書生味道比較足，所以她后來打電話給他，汪華忠?guī)蛶兔�，我要開演唱會(huì)，你能不能來幫我唱方達(dá)生。就這樣一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他就幫她演了《日出》里的方達(dá)生。