我認(rèn)為你做的對(duì)。不論孩子大小，有離家出走的念頭，多半是與家人產(chǎn)生了矛盾，賭氣才離開家的。

這個(gè)時(shí)候，如果通知他的父母硬把他弄回家，他會(huì)有抵觸情緒，矛盾也沒辦法解決，反而出賣了你這位好心的同學(xué)。

如果能一邊安撫同學(xué)的情緒，一邊悄悄地告訴他父母不要擔(dān)心，在你家住兩天消消氣，能讓他想通了自己回去，就更棒了！

你能夠想到先通知他的父母不讓他們擔(dān)心，說明你是一個(gè)有智慧的孝順孩子。可以從你自己的孝道開導(dǎo)你的同學(xué)。子曰：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”。何況是離家出走呢？換位思考一下，父母會(huì)怎樣擔(dān)心你呢？

你的同學(xué)離家出走，去了你家。說明他很信任你，把你當(dāng)做好朋友看待。那你就要為同學(xué)想個(gè)兩全其美的辦法，了解一下矛盾的焦點(diǎn)是什么？怎樣才能解決矛盾呢？可以悄悄地同他父母溝通交流，達(dá)成共識(shí)，化解矛盾。

最后，祝你成功！

當(dāng)然是對(duì)的，所有的天下父母，把一生的心思全花費(fèi)在了兒女身上。兒女叛逆離家出走，根本體會(huì)不了父母在家有多擔(dān)心，用心如油煎來形容一點(diǎn)也不為過。你的一個(gè)電話，至少能讓他的父母知道兒子是平安的，免去了父母東奔西跑的四處尋找。

你做的很對(duì)，說明你是一個(gè)善良有愛心的人，孩子離家出走，父母是寢食難安，你告訴了他的父母，他的父母就不用擔(dān)心了，而且，如果孩子從你這出去有什么事，家長也找不到你頭上。

你做的對(duì)。孩子離家出走，不知父母要急到啥程度，日子可能都沒法過了。你告訴了他們，是給了他們一個(gè)定心丸，一個(gè)大大的驚喜，他們感激你還來不及呢。你及時(shí)告訴他們，做得太對(duì)了。給你點(diǎn)贊。

小孩離家，父母一定非常耽心安危，在外是否有吃飽，睡好，焦急萬分；離家出走來到我家，當(dāng)然要通知對(duì)方的父母，使其安心，並調(diào)節(jié)情況，和緩衝突進(jìn)而化解，回歸平和。

我贊同題主的做法：及時(shí)地告知家長離家出走同學(xué)的位置 。

1. 能安撫家長的焦慮情緒。離家出走的孩子導(dǎo)致家長害怕，惶恐，很容易出現(xiàn)突發(fā)的身體疾病，尤其是老人。還會(huì)出動(dòng)親朋好友，甚至報(bào)警去尋找，損耗人力、物力、財(cái)力。你這樣及時(shí)的告知同學(xué)的情況，和位置，就相當(dāng)于給家長吃了一顆定心丸，不至于盲目無助。

2.及時(shí)告知讓你站到了以大局為重的位置，沒有和同學(xué)一起給他的家庭制造麻煩。如果不告知，事后必定落個(gè)“包庇罪”。

3.讓家長知道他的位置有益于解決他們之間的矛盾，及時(shí)的得到處理，平息“戰(zhàn)爭”。

4.等一切風(fēng)平浪靜之時(shí)，同學(xué)也會(huì)感謝你的及時(shí)相告，他本身也不想看到他的家人因他的離家出走而傷身傷心。

@玫瑰與暖風(fēng) 及時(shí)告知家長離家出走同學(xué)的位置百益而無一害，題主不要有壓力，這是你善良的本性使然。

第一時(shí)間告訴他的父母就是在幫助你的同學(xué)。你做得很對(duì)，說明你是一個(gè)有思想的孩子。

你的做法是非常正確的。

你包括你家承擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任。

離家出走的人在情緒上是相當(dāng)激動(dòng)以及不理性的。你同學(xué)離家出走到你家，萬一在這中間想不開，發(fā)生了什么意外，你家會(huì)承擔(dān)連帶責(zé)任的。

第一時(shí)間把同學(xué)的位置告知他的父親，你已經(jīng)起到了告知義務(wù)，如果接下來他在你家出現(xiàn)什么問題，你家也可以降低法律責(zé)任。

想讓讓自己的家在今后的日子里清靜，就最好第一時(shí)間告知。

避免了同學(xué)父親的擔(dān)心。

如果你隱瞞同學(xué)在你家的狀況，同學(xué)的父親會(huì)到處尋找孩子。

在這個(gè)過程中，如果家長因?yàn)樾幕乓鈦y而出了事故，你會(huì)一輩子內(nèi)疚。

把同學(xué)的位置告訴他的父母，家長在得知孩子的去處時(shí)，會(huì)比較心安。

你的行為無疑給孩子的父親打了一個(gè)鎮(zhèn)定劑，可以讓對(duì)方先冷靜下來。

也許同學(xué)是故意出走到你家。

有很多離家出走的人都是一時(shí)沖動(dòng)，大部分離家出走的人并不是真正的想離開家，而只是想讓父母擔(dān)心自己。

你的同學(xué)有可能是沖動(dòng)之下才來到你的家。

他沒有一聲不吭消失在所有人的視線，一是身上的經(jīng)濟(jì)能力有限，二是在給自己找臺(tái)階。

此時(shí)，你相當(dāng)于他的信號(hào)源。他本人無法告知家長自己的去處，但你可以告知，而他也可以假裝不知情。

做個(gè)順手推舟的人情，何樂而不為呢？

在告知同學(xué)位置之前，應(yīng)該做一些準(zhǔn)備工作。

如果同學(xué)離家出走到了你家，你既擔(dān)心同學(xué)的安全，又不想傷害同學(xué)之間的感情，那么在告知對(duì)方家長位置的時(shí)候，應(yīng)該做一些準(zhǔn)備工作。

你應(yīng)該先安撫一下同學(xué)的情緒，告訴他家庭的必要性，再旁敲側(cè)擊的暗示他父母會(huì)擔(dān)心。

而另一邊，你要先假裝不知道同學(xué)的去處，試探一下同學(xué)父母的態(tài)度。若對(duì)方人在氣頭上，你可以考慮緩后再告知，若對(duì)方很著急很擔(dān)心，你可以告訴他同學(xué)在你家。

信任感不是拿來濫用的。你的同學(xué)若是未成年人，他的一言一行得受監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)。

若你的同學(xué)已經(jīng)成年，那你更應(yīng)該建議他思考成熟。

一個(gè)準(zhǔn)備離家出走的人，沒有提前找好工作，沒有準(zhǔn)備路費(fèi)，也沒有餐風(fēng)露宿的吃苦能力，憑什么離家出走？憑他的脾氣嗎？

你只能夠收留同學(xué)一時(shí)，不能收留同學(xué)一輩子，若你不及時(shí)告知同學(xué)的父親，而同學(xué)也沒有經(jīng)濟(jì)能力單獨(dú)在外生活，難道你準(zhǔn)備養(yǎng)同學(xué)一輩子嗎？

所以先靜悄悄的觀察雙方的態(tài)度，再進(jìn)行勸解，最后再告知對(duì)方家長，是最合適不過的了。

為一個(gè)人好，并不是無限的支持對(duì)方所有并不正確的選擇，而是你真的能夠設(shè)身處地的為對(duì)方著想。

放心，真正想離開父母的人，永遠(yuǎn)不會(huì)在父母認(rèn)識(shí)的圈子出現(xiàn)。

你這個(gè)做法很好，你這樣做。很可能挽救一個(gè)即將破裂的家庭，挽救一條生命。這絕不是我危言聳聽，現(xiàn)在很多孩子離家出走后，發(fā)生意外，或者一時(shí)想不開的事情很多。

很多孩子在家里受了委屈后，沒有地方發(fā)泄，就采取極端的方式，這樣的事情已經(jīng)不少見了。這位同學(xué)還不錯(cuò)，生氣的時(shí)候跑到你家來，你及時(shí)把位置告訴了他的爸爸，他的爸爸很快就會(huì)上門來找的。你要?jiǎng)駥?dǎo)他的爸爸，回去以后不要責(zé)罵孩子，要好言相勸。父子間要進(jìn)行感情上的交流和溝通。

你把他的位置發(fā)給他的家，告訴他爸爸。他的爸爸也會(huì)感謝你的，你這位同學(xué)消了氣兒或者以后，長大一點(diǎn)兒就會(huì)明白你的良苦用心，而不會(huì)怪罪你的。

你的同學(xué)肯定也是個(gè)孩子，一般孩子在受到父母責(zé)備的時(shí)候。一時(shí)想不通，很生氣，就決定離家出走，而他們出了家以后又不知道到哪里去。他們就會(huì)想到比較要好的同學(xué)，躲到同學(xué)家里�；蛘咴谕瑢W(xué)家里的時(shí)候，她的氣還沒有消，希望在同學(xué)家里躲藏幾天，不希望同學(xué)告訴她的家人。

但是這個(gè)同學(xué)離家出走后，他的父母一定非常著急。你在這兒個(gè)時(shí)候及時(shí)聯(lián)系個(gè)他的父母，他的父母會(huì)感謝你的。以后這位同學(xué)消了氣兒，明白過來仍然會(huì)感謝你。你這樣做是非常正確的，老師和同學(xué)都會(huì)為你點(diǎn)贊。

剛好，我剛剛在姐姐家看到姐姐家有一位陌生的同學(xué)。姐姐的孫子領(lǐng)來一個(gè)男同學(xué)，那個(gè)男同學(xué)和他媽媽生氣了。他的媽媽把他的手機(jī)給摔壞了，肯定那個(gè)同學(xué)玩游戲了，據(jù)說那個(gè)同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)也不太用功。不然他的媽媽不會(huì)沒有原因的摔他的手機(jī)，那個(gè)同學(xué)要在姐姐家躲幾天。

因?yàn)椴皇窃谖壹依�，我也不好多說話。讓那個(gè)同學(xué)在姐姐家躲藏幾天也好，總比讓他去外面游蕩好的多。他們兩家離得也不太遠(yuǎn)，或許那個(gè)孩子消了氣了就會(huì)回家的。

很多家長看到孩子學(xué)習(xí)不用功，都會(huì)非常生氣。感情用事，不會(huì)去想辦法溝通。

最近，我在學(xué)生家長群里看了一個(gè)視頻，那個(gè)視頻講的非常好，講了很多和學(xué)生溝通的辦法，講了要了解自己孩子的稟賦，知道她愛好什么，然后試著和他做朋友，和他變成一伙的。讓孩子信服自己，這樣就能打開孩子的心扉，和他正確溝通。兩個(gè)人就不會(huì)有矛盾了。

歸根結(jié)底，還是孩子和父母缺乏感情上的溝通。父母只是一味強(qiáng)調(diào)孩子要努力學(xué)習(xí)，而孩子卻不知道為什么要努力學(xué)習(xí)。

這就是最明顯的矛盾，孩子年齡太小，不知道學(xué)習(xí)的重要性。父母要從各方面兒對(duì)她進(jìn)行教育和開導(dǎo)。要用一些很有啟發(fā)性的例子來教育自己的孩子。不要一味的給他講一些孩子聽不懂的人生大道理，或者給他一些強(qiáng)制性的命令，那樣孩子是不會(huì)聽話的。

為了他人和自己負(fù)責(zé)，選擇告知是對(duì)的。尤其現(xiàn)在的孩子因?yàn)槭謾C(jī)，電腦游戲影響，已經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)了不愛學(xué)習(xí)，父母說不得罵不得，動(dòng)不動(dòng)就跟父母賭氣離家出走�，F(xiàn)在的孩子心靈太脆弱，抗壓能力差，吃不了苦。