很矛盾的一個(gè)問題，周五時(shí)聽了一節(jié)公開課，是小學(xué)道德與法治，主題是“保護(hù)小動(dòng)物”，在講到我們要好好保護(hù)身邊的動(dòng)物時(shí)，一個(gè)小朋友舉手:“老師，既然要保護(hù)動(dòng)物，為什么我們還要吃雞、鴨、魚”呢？老師沒有說什么，她喊來學(xué)生，做了一個(gè)一個(gè)小游戲:

老師給孩子都戴上了標(biāo)有動(dòng)物、植物的頭飾，讓孩子們分別扮演老虎、狐貍、兔子、老鼠、小米、大米等，然后把相關(guān)聯(lián)的動(dòng)物用線連接起來:老虎跟兔子連線、狐貍和兔子連線、狐貍跟老鼠連線、老鼠和糧食作物連線，等等，不一會(huì)，各種動(dòng)植物都被一張網(wǎng)連接起來了，成為一個(gè)密不可分的整體，他們是相互聯(lián)系的，一種動(dòng)植物的變動(dòng)(變多或者變少)都會(huì)引起整個(gè)食物鏈的變化，接著老師讓老虎倒下，跟老虎相關(guān)的動(dòng)物，也就跟著消失了，從這我們就能看到保護(hù)動(dòng)物的重要性，每個(gè)動(dòng)物都有他存在的意義，人類不能人為的干預(yù)動(dòng)物的這種平衡，要保持平衡，對我們是有益的。

話鋒一轉(zhuǎn)，上課老師ppt出示了食物鏈上的隱秘物種——微生物。接下來，簡單的講解了人類如何從猿猴進(jìn)化成人類的，說明本質(zhì)上人類也是一種動(dòng)物。人和其他動(dòng)植物一樣，都是食物鏈上的一環(huán)，微生物也會(huì)處理動(dòng)物和植物，包括人類的尸體，所代謝的產(chǎn)物也會(huì)給植物提供豐富的養(yǎng)料，小雞和小鴨子吃了糧食，會(huì)長的更快，所以，孩子們，我們跟動(dòng)物是互相幫助，我們吃它們，它們?yōu)槲覀兲峁┝损B(yǎng)分；而我們也在一定程度上被“它們”吃掉了。我們只吃動(dòng)物中的一部分，并不是什么都吃，因?yàn)殡u鴨魚數(shù)量龐大，我們的“吃”，不會(huì)導(dǎo)致它們滅絕，所以孩子們，你們是有“愛心”的！

后來，專家評課時(shí)，講到三年級的孩子，雖然不能完全聽明白進(jìn)化論、食物鏈?zhǔn)鞘裁�，�?dāng)老師夸他們“有愛心”時(shí)，他們笑的很溫暖。

其實(shí)，孩子們問到這樣的問題時(shí)，大多數(shù)看了電視或者書本上的什么知識，面對這種情況時(shí)，家長可以帶著孩子去一次“放生”，讓孩子的保護(hù)動(dòng)物的心理得到滿足。

這個(gè)問題困擾我多年。小時(shí)候想不通，自己一把米一把糠喂大的雞，都像好朋友一樣玩耍，說翻臉就翻臉。早上起床沒看見，中午吃飯都變成一盆雞湯了，心里不是味。

長大了，自己也有孩子了，女兒喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)了貓，還要更小的。就去花鳥市場買了倉鼠，那么萌，女兒愛不釋手，巴不得走哪帶哪�？墒抢县傌埐皇浅运氐模�不像如今的寵物貓，早對倉鼠們虎視眈眈。一次女兒放倉鼠們出籠玩耍，一不留神，老貓偷襲成功，“咔嚓”一聲，一只萌鼠命喪黃泉。女兒那個(gè)心疼啊，現(xiàn)在想著還心里難受，覺得這個(gè)傷害不應(yīng)該。當(dāng)時(shí)采取的應(yīng)急措施，又把倉鼠送到花鳥市場還人家了，沒要錢。

后來想到，這樣的沖突，傳統(tǒng)里早有引導(dǎo)方法，只是我們沒有注意。記得小時(shí)候，母親每次殺雞，都是她一人操作。先拿一個(gè)碗，捏一小撮鹽碗里，到點(diǎn)涼水化開。然后一手把住雞，虎口掐住兩只翅膀根部，小拇指扣住一只雞爪，再把雞頭蹩回翅膀里，另一只手銜掉脖子下的一絡(luò)細(xì)毛，然后一刀從沒毛地方抹過去，雞血流進(jìn)碗里。從捉雞到雞出完血，不動(dòng)彈了，母親口里一直念念有詞：“雞、雞你莫怪，本是陽間一道菜。今兒早點(diǎn)去，明兒早點(diǎn)來�！�

當(dāng)時(shí)的感覺，聽母親念經(jīng)一樣的聲音，心里還算平靜，沒覺得殺雞有什么不應(yīng)該的，起碼知道，養(yǎng)雞不是為了好玩，是為了吃肉吃蛋。成人后明白過來，也用這辦法教育自己的孩子。就像那次老貓吃了倉鼠，也只能如實(shí)給女兒說，貓子天生就是吃老鼠的，他們從來是敵人，不會(huì)當(dāng)朋友。只是住城里樓房，已經(jīng)找不到老鼠禍禍的罪證，沒法用事實(shí)證明給女兒看。而且倉鼠是寵物，不是禍禍的家鼠，所以沒能說服她。

愛護(hù)小動(dòng)物從尊重生命開始。珍惜任何小生命的，不肆意傷害小動(dòng)物的。是對生命最好的尊重。至于雞鴨鵝，魚可以食用，也可以放生。提昌素食也是可以的。

愛護(hù)保護(hù)動(dòng)物不僅只是口頭上的，也要付諸于行動(dòng)。恰巧昨晚和一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友聊了這個(gè)話題。

首先我不愛吃肉，尤其是經(jīng)過宰殺的肉，我也要求我的孩子不吃因?yàn)樗�想吃而喪命的�?dòng)物的肉。比如活??活蝦，他想吃我可以給他去買半成品。

有一年我的身體非常不好，經(jīng)常感冒，扁桃體經(jīng)常發(fā)炎，腿也疼，頭暈，頸椎也不舒服。

有人建議我補(bǔ)充補(bǔ)充營養(yǎng)，考慮一下，我決定去買一只烏雞來補(bǔ)補(bǔ)。

附近就是集貿(mào)市場，我到了集市，找到了賣活禽的地方，和老板說，要買一只雞。老板很利落地從雞籠里挑了一只雞，稱重之后告訴我，你先去其他地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)過來就給你收拾好了。

我說好！準(zhǔn)備付錢時(shí)，我朝那只雞看了一眼，天哪！它也正看著我！只是它的眼神里充滿了恨意和怒氣！

我的心哆嗦了一下，慌慌的不行，立馬對老板說，我改主意了，我不要了，放了它吧！

然后我直奔超市買了一個(gè)凍雞。

從那以后，我沒買過活雞和活魚。我害怕它們的眼神！

你們左右了一個(gè)誤區(qū)，用自己的大腦想一想，其實(shí)很好解釋

人是雜食動(dòng)物 ，葷素都吃，雞鴨魚肉蛋奶人們都吃。本來養(yǎng)的一些家畜家禽，養(yǎng)的魚類貝類就是為了給人吃的，所謂的保護(hù)動(dòng)物有個(gè)前提是“野生動(dòng)物” 家養(yǎng)的動(dòng)物并不包括在內(nèi)，有人借機(jī)炒作其實(shí)是太過了，走入極端了，不值得贊同。

吃雞鴨魚肉是上天交給我們的生存之道，是我們生活的必需品。同時(shí)，愛護(hù)動(dòng)物是在教我們要對生命保持敬畏之心，每個(gè)生命是獨(dú)立且平等的，我們可以不喜歡它，但決不能通過虐待其他生命來取樂或發(fā)泄自己的不滿。