小升初全稱學年度六年級學科文化素質(zhì)檢測，與初中升高中的考試，高中升大學的考試并列為中小學生的三大考試。屬于義務教育的范圍，無論考試成績?nèi)绾�，都會有中學招生，但是真的這么簡單嗎？

小升初考試是孩子們?nèi)松�中的第一次真正意義的考試，關系到孩子以后上什么樣的中學，分到什么樣的班級。有的中學，包括初中部和高中部，中考時直升本校高中部。如果這次考得好的話，就會減少中考的壓力。雖然現(xiàn)在國家禁止在中學分重點班，但是有的學校在分班時安排“隱性重點班，”班級排序都是和別的班一樣，但是學生是小升初考試中成績優(yōu)秀者，老師的安排上也是比較優(yōu)秀的老師�，F(xiàn)在國家要求民辦與公辦學校同時招生，并且安排一定數(shù)量的名額，以搖號的方式招收公辦學校的學生。雖然比較公平，但是小升初家長也要重視，為三年后的中考打下基礎。

無論哪個初中都是需要好成績。家長要幫助孩子把握學習重點，在最后一學期快速提高成績。家長要及時和孩子一起分析當前的學習現(xiàn)狀，找出薄弱，制定出應對的策略，并及時跟進，查漏補缺，在知識層面要打基礎，絕不能含糊。 家長要注意自己的言行對孩子心理的影響。在最后這幾個月，校內(nèi)考試相對頻繁，成績偶爾波動是極其正常的。成績好時，及時鼓勵，不如意時，不要表現(xiàn)出特別的焦慮，耐心與孩子談心，讓他自己對每次考試進行自查自糾，然后有針對性的加強練習。如果遇到不理解的地方，主動聯(lián)系老師，請求指點。

做好后勤保障，是家長的重要工作，家長準備好可口的，健康的飯菜尤為重要。孩子每天的學習壓力，考試壓力很大，這些都會影響影響到孩子的食欲。多做一些孩子愛吃的飯菜，提高孩子的營養(yǎng)。每天不要睡覺太晚，中午及時睡個安穩(wěn)的午覺，對孩子也是很有必要的。

什么樣的教育是最好的教育？適合孩子的教育才是最好的教育。小升初不僅僅是小學學業(yè)的題結(jié)束，更是新的挑戰(zhàn)開始。希望大家都能進入自己心儀的初
中。

小升初（The beginning of a small rise）全稱學年度六年級學科文化素質(zhì)檢測。與初中升高中的中考、高中升大學的高考并列為中小學生的三大考試。其中，筆試主要考查語文、數(shù)學和英語。下面我將以一名六年級語文老師的身份，與各位家長分享如何做好語文這一科的備考工作。

首先，我想強調(diào)的一點就是：不能等到讀六年級再來重視孩子的升學問題。早在低部的時候，家長就應該了解六年級畢業(yè)考的考試內(nèi)容，然后讓孩子有針對性去學習。因為語文知識量多、知識面廣，孩子如果對基礎知識、閱讀、習作沒有一定的積累，是很難短時間內(nèi)提高成績的。豐富的知識靠的是努力學習和日積月累。

1.生字

生字的學習不單單只是學會拼音和字形，在畢業(yè)考中，除了拼音和字形會考之外，還考音序、筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)、組詞、解釋、同音字、形近字、多音字等。因此，孩子在學習每一個生字時，家長要有意識讓他們分析以上這些內(nèi)容。其中，多音字和形近字是學生的弱項，需要重點學習，我們這次就考了“攢”字和“場”字的另外一個讀音，許多同學寫不出。

2.詞語

詞語主要考察近、反義詞，詞語的搭配，詞語的感情色彩，關聯(lián)詞，三字詞語，四字詞語，成語等。其中，成語是學生的弱項，而成語在卷中又經(jīng)常出現(xiàn)。因此，從低部開始，對于課文中出現(xiàn)的成語，課外閱讀中接觸到的成語，都要用熒光筆重點圈出來，并理解它是什么意思，最好給它造一個句子，加深理解和記憶。每天還要擠出一點時間，多讀成語，積累成語。

3.句子

在小考中，“按要求改寫句子”這道題是必考題，�？嫉膬�(nèi)容有：“把”字句與“被”字句，陳述句與反問句，肯定句與否定句，直述句與轉(zhuǎn)述句，縮句，擴句，仿寫句子，修改病句，句子的標點符號等。其中，修改病句是重點，學生要弄明白病句的十幾種類型并學會舉例。另外，句子的標點符號中，破折號和省略號也是重點，有好幾種作用，不要混淆。

4.課內(nèi)填空和閱讀

這一道題，如果學生平時能跟緊老師的步伐，問題不大。重點考查題目、作者、原文、句子賞析、中心思想、日積月累、古詩和文言文的注釋、翻譯等。

5.課外閱讀

這道題是重點，也是難點。我們要讓學生學會分析文段的結(jié)構(gòu)和作用是什么，學會修辭手法、描寫方法、說明方法等的運用，同時還要理解文章，能夠有所感悟。這就需要平時多閱讀，而且是有目的地閱讀，慢慢提高自己的閱讀水平。書看得多了，閱讀題就難不倒你。

6.習作

其實習作也是有技巧的，而且技巧就在我們平時學習的課文中。可惜，學生通常是學習了100篇課文，也學不到里面的一點寫作方法，不懂得運用。我認為每一篇課文學習完，有必要與學生分析本文的寫作手法是什么，然后布置小練筆讓其學習。比如當學習到“按事情發(fā)展順序”這一寫作手法的時候，就讓學生寫一篇作文，要體現(xiàn)這一寫作手法。當學習到運用描寫方法去刻畫人物形象的時候，就讓學生寫一篇寫人的文章。

平時，要讓孩子積累好詞、好句，用一本抄寫本記錄下來。手頭準備幾本作文選，沒事的時候多翻一翻，與同學交流看，不僅看，還要學會點評，這篇習作結(jié)構(gòu)如何，語言怎么樣，故事情節(jié)是什么等等，當孩子學會評價他人作文的時候，也就會寫了。

7.古詩

我把古詩放在最后講，是因為古詩是一大難點。據(jù)這幾年的小考試卷來看，古詩必考的范圍非常廣，除了孩子們以往學習過的，還有超綱的。因此，不能只掌握小學階段必背的75首古詩，最好能把課外推薦學生掌握的古詩也背起來，大概要掌握有150至200首，才能從容應對畢業(yè)考。

那么，短時間內(nèi)如何把這么多的古詩背起來呢？合理安排好時間。孩子每一年的寒暑假就是最佳的學習時機，每天幾首背，在理解詩詞的基礎上去背誦。背完記得默寫，以往有不少學生出現(xiàn)“會背而不會寫”的情況。

還有，根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”來看，人的遺忘是有規(guī)律的，最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。所以，隔一段時間，就要把所學的內(nèi)容重新背一遍。要想做好學習的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當時的記憶效果，而忽視了后期的保持和再認，是達不到良好的效果的。

今天我就分享這么多，后續(xù)我會繼續(xù)更新一些有關小考的知識和注意事項，歡迎各位家長關注我@追憶潸然 ，一起互相交流和探討。

越接近小升初的畢業(yè)考試，家長和孩子都會越來越緊張。小升初又是孩子最先接觸的一次大考，也是人生一個新的變化，心理需要慢慢去適應，可以說家長也得跟著一起奮戰(zhàn)。家長可以兩階段進行準備，一個是小升初前，另一個是小升初的考試后。

小升初前的準備

一、適當?shù)牧私夂⒆拥膶W習情況和習慣。六年級的孩子到這時學習任務會比較重，家長要關心孩子的一些變化。如果孩子學習一兩次學習下降了，也不要太過于施壓，這會讓孩子失去信心。家長可以平心靜氣的和孩子一起探討下降原因，然后看孩子的學習方式合不合理，如果不好，就需要讓孩子改變。如果孩子有一些不好的學習習慣，那就需要馬上去糾正，比如背書或者寫作業(yè)時愛走動、愛吃零食等，還有睡覺拖延癥，這些小毛病要改過來。

二、要照顧好孩子的健康。孩子正處于長身體階段，家長可以適當?shù)母纳骑嬍辰Y(jié)構(gòu)，這并不是大魚大肉的給孩子吃，而是營養(yǎng)搭配要完善，蔬菜與肉類要合理，這樣才更有利于孩子的大腦和健康發(fā)育。另外還要關注孩子的心理問題，不要讓孩子產(chǎn)生厭學或者抵觸的情況，出現(xiàn)一些不好的苗頭，就要及時的去滅掉。

三、學會鼓勵孩子。都這個時候不要說一些加壓的話，比如說“孩子，好好考，我們的榮譽就靠你了”、“你一定要考上重點初中”，又或者“你看鄰居家孩子平時考九十幾，你怎么這么笨”等等之類的話語。說這樣容易讓孩子緊張，也會打擊孩子的信心。家長可以通過一些生活中的小時事來鼓勵孩子，也不要太刻意去追求孩子的成績，過猶不及。

四、讓孩子學會勞逸結(jié)合。孩子學習壓力大，不如果不去釋放壓力，容易造成心理問題。所以在孩子放假或者傍晚放學時，帶孩子散散心，接觸下大自然。晚上如果孩子作業(yè)多寫不完，也要讓孩子及時休息。

小升初后的準備

這一階段可以說是上初中的一個過渡，暑假也要做好準備。大考后，家長可以帶孩子去旅游散心，一起去感受祖國大好河山以及人文文化。在暑假，家長可以讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，還有作息習慣，同時該玩的玩。不要因為放假了，就放松了。孩子獨立性還有辨別是非的能力還不夠，家長要做好督促。避免孩子接觸不良信息，沉迷手機游戲或其他電子產(chǎn)品。

總之家長要做的準備還是很多的，當也不要過多干預孩子，要讓孩子學會獨立自主性學習。如果我的描述合親們的口味，點個贊歡迎關注“簡易數(shù)學邏輯”。

謝謝邀請。

小升初該如何準備？這個問題應該說的是小升初要考民辦校的意思吧？

因為上公辦校，不需要專門的準備，義務教育，就近劃片入學。

上民辦校，就有相應選拔與考查之類的，對吧？

1、這里面，兩部厲害的法規(guī)是有沖突的。義務教育法、民辦教育法，字面上看神仙打架。前者規(guī)定義務教育階段不得擇校、擇生，免試入學。后者又賦予了民辦學校以一定的自主招生權，有擇生的權限。兩部法顯然有所沖突，怎么辦？哪個法厲害，就強制遵守哪個法唄。義務教育法顯然是更上位的法。

2、這陣子，已經(jīng)有一個聲音出來了，就是義務教育階段的民辦學校有沒有存在的必要。這個聲音在現(xiàn)階段冒出來還是合情合理的。因為我們國家總體上說已經(jīng)走過了社會主義的初期階段，國富了，在教育等民生領域加大投入是必需的，提供質(zhì)量更高的政府供給并保障的義務教育是責任和義務。那么，在這種情況下，義務教育階段的民辦學校是否還有存在的必要呢？我認為有。把許多理由都略去，只保留一條理由，如果沒有每個學段的民辦學校的存在與發(fā)展，如何彰顯相應學段的公辦學校的***呢？尤其是義務教育階段的民辦學校，極大地鞭策了公辦學校的發(fā)展。

3、說回小升初考民辦校，起決定性作用的當然是學生個體的綜合素養(yǎng)。但從多年的一線經(jīng)驗看，真有不少學生平時在校內(nèi)表現(xiàn)、成績、綜合素養(yǎng)都不錯，但偏偏與心儀的民辦學校擦肩而過。也有不少平時在校內(nèi)成績、表現(xiàn)都不算優(yōu)秀甚至中下的學生，反而就被民辦學校錄取了。

4、一則，無論怎么選拔，不外乎都有考試的性質(zhì)，而凡考試，必有運氣的因素。二則，學生個性心理狀態(tài)和臨場發(fā)揮，也是影響結(jié)果的因素。三則，很重要了，對民辦校選拔的常見套路是否有所了解，對心儀民辦校近三兩年的選拔是否熟悉，肯定是影響結(jié)果的一大因素。從這個角度講，非常有必要做準備，起碼了解民辦校之前選拔測評的方式、題型、內(nèi)容、偏好。四則，多地都開始破解家長、學生扎堆選擇民辦校的現(xiàn)狀，于是就有了部分名額通這搖號產(chǎn)生，這當然是稀釋優(yōu)生扎堆民辦校的的一種辦法。效果如何，1-2年就能見分曉。民辦校能不能把不分三六九等、未經(jīng)擇校的學生都培養(yǎng)好？培養(yǎng)質(zhì)量、升學保障都還是遙遙領先于公辦學校？我們拭目以待。

謝謝誠邀。這一問題，現(xiàn)在在全國一片禁止擇校的聲討中，提出來。不合時宜，但是符合實際。小升初，說得再光面堂皇，高大上，無非就是，小學畢業(yè)，有一個合適的中學上。如果，說接地氣說，我覺得家長應從以下幾方面做準備：
1、克服從眾心理。結(jié)合自己家庭實際情況，學生的實際情況。實事求是，既不高也不低。充分考慮主客觀條件，不要與別人攀比。2、克服補償心理。因為自己年代等條件，錯過了比較好的受教育條件，現(xiàn)在有隔代補償心理，把自己遺失或錯過的時光，靠孩子來補償。3、長遠考慮，就近準備。三年小升初，五年中考，十年高考。精英教育時代帶來，合適的交易最關鍵。所以，早打算早準備。

第一、家長要積極配合學校做好工作，準確準時提供有關資料。第二、家長要帶著孩子提前了解和熟悉即將升入的學校，根據(jù)學校的有關規(guī)定做好準備。住宿和就餐都要了解好。第三、搞清楚學校的班級特色和有關學校的特點，讓孩子積極參加有關活動。第四、了解學校的周邊環(huán)境，根據(jù)孩子的學習情況報補習班。第五、和孩子來一次談話，不要讓孩子有逆反心理。第六、準備好學費和一切開支。

瀉藥。我以我地區(qū)小升初為例，南昌小升初如打算就讀公辦校需要遵從六類順序原則，如考慮就讀民辦校則無需考慮地段問題。如果你是打算單純的走地段的話 看自己地段內(nèi)有什么好的公辦校，孩子復習好好做升學考試好考就沒啥了。要是入民辦校則需要關注的點比較多了。。。先不展開講 要下班了 有人點贊再來更吧

面對小升初，孩子和家長該如何準備呢？

• 家長可以幫孩子收集錯題，并把所考的知識點寫在題目上，有空時讓孩子看一看，背一背這些知識點
  

• 還有督促孩子復習，一是從書本的第一頁開始復習，二是從最后的章節(jié)開始復習，兩頭開始，加快復習速度
  
• 再者準備些有趣的知識記憶方法，請看下面的
  

公元前2070年 禹建立夏朝（注意 公元前）

聯(lián)想記憶：愛您（20）又氣您（70），最后您下雨-哭（夏禹）【戀愛的過程】

• 公元960年 北宋建立
  

聯(lián)想：就留您（960）背誦（北宋）

question n. 問題

拆分：qu“去”的拼音；es“餓死”的拼音首字母； tion“神”的諧音（以后遇到tion固定為神）

聯(lián)想：去惡死神是個問題

• hippo['hip?u]n.河馬
  

拆分：hi—“嗨”的發(fā)音；pp—“屁屁”的拼音首字母；o—形狀像圓形；

聯(lián)想： 嗨，屁屁圓圓的是 河馬

• Tuesday ['tju:zdi:, 'tu:z-] n.星期二
  

拆分：Tu(拼音)兔；es(拼音)餓死；day(英文)天

聯(lián)想：兔子餓死的那一天是星期二。

• vegetable[ 'ved?it?bl ]n.蔬菜
  

拆分：v希臘字母“五”，e“鵝”的拼音；ge“割”的拼音；table桌子；

聯(lián)想：五只鵝割桌子上的蔬菜

古代外三關：雁門關、寧武關、偏頭關

聯(lián)想：寧武=領舞

記憶：領舞一偏頭砸壞了雁門

• 五等爵位：公爵 候爵 伯爵 子爵 男爵
  

聯(lián)想：候=猴 伯=脖 男=藍

記憶：公猴脖子發(fā)藍

不了解其他城市的情況，僅就西安這邊做一回答。

目前西安小升初的模式是“搖號+面試”，比例為4:6。搖號部分全靠運氣，隨緣。

今天主要說說面試部分，按照去年的題目情況，教育局規(guī)定學校不能考課本上的知識，發(fā)散思維的比較多，考察范圍非常廣！有涉及孩子生活的、也有涉及歷史的等等...考驗的是長期知識的積累，不是一蹴而就。

另外就是對孩子的表達能力要求比較高，有一部分孩子是“應試型考生”，在語言表達上存在問題，在小升初面試面對3位監(jiān)考老師還有社會監(jiān)督代表的時候，容易出現(xiàn)膽怯、緊張、表達不清晰等，這些都是家長需要前期多和孩子進行練習的。

學生做好小升初準備至少還有3點是必不可少的

1、習慣準備。

這一點往往是家長和同學們在考試過程中最容易忽視的。通過往年的小升初模擬考試卷子，讓我狠狠的見識了大家卷子的“整潔度”。有些字寫的跟天書一樣，老師改卷時候，半蒙半猜。這個因素在考試中失分是非常冤枉的。

我們在考試中的答卷，不需要寫字跟書法一樣，但是一定要寫字認真仔細，過程詳盡。這一點從現(xiàn)在開始在平常的作業(yè)中我們就要做到慢慢的注意。而不是等到考試時候突然的注意，這是做不到的。

建議：從平時做起，從小事做起。認真書寫，細心認真。

2、針對性準備。

每個學生在后期的沖刺階段根據(jù)自身的成績定位好自己的目標，有針對性的去學習，各個學校小升初考試的題目都各有特點。

這樣我們要是想考某個學校，就要對他的出題方式有所了解，在考試的時候才能更加熟練，節(jié)省寶貴的時間做一套真題，勝過做100道胡亂拼湊的題目。

建議：做完所有近3年小升初的真題。每道題都要搞懂。

3、心態(tài)準備：

處于小升初的家長非常容易焦慮，總是盯著別人家的孩子。誰家的孩子又報了哪個機構(gòu)的輔導班，誰家的孩子又報了什么新的課程。孩子某次考試成績不理想，就立即懷疑孩子的水平。一看某個地方有考試，問也不問就去了。

家長要如何準備小升初

民辦學校小升初存在選拔考試或面試的，但現(xiàn)在距2019年小升初的時間已不夠一年，時間已非常緊張，你需要準備以下幾點我覺得主要有以下幾點：

1、了解相關政策。小升初需要了解的政策、學校、招生信息特別多，家長在給孩子做規(guī)劃的時候，一定需要綜合及多方數(shù)據(jù)作為有力參考避免盲目給孩子規(guī)劃學校，得不償失!

2、了解初中學校。公/私立分梯度學校、招生計劃以及各校的特色班型，各個學校的升學數(shù)據(jù)，這樣能更直觀的了解各個學校，到底孩子適合哪個學校，并以此為之奮斗

3、要有計劃/規(guī)劃。奔著這個目標努力，有方向就有動力

4、孩子在學習方面，要有技巧。做好時間管理，家長們要協(xié)助好孩子做好時間管理，因為處在這個年紀的孩子還不能正確的做出規(guī)劃，這就需要我們家長的幫助!

5、家長們要多參加講座，多關注政策，多閱讀多理解多打聽多學習!

我這邊有一套小升初語文期末試卷+專項復習+單元復習+課時訓練卷，內(nèi)幕資料、沖刺期末考，如果需要可以關注我，然后給我發(fā)私信【備注需要的年級】，我分享給你