當(dāng)然能重要！毛主席教導(dǎo)我們，讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)！所以，毫無(wú)疑問(wèn)能力更重要！

我是老板，肯定選有能力的，學(xué)歷再高成了書(shū)呆子也一般人都不如。當(dāng)老板的講究實(shí)際和實(shí)惠。有很有現(xiàn)實(shí)例子，成功人士并不取決學(xué)歷，而是取決能力。比爾.蓋茨不就是一個(gè)明顯的例子嗎？

文憑不等于水平。

學(xué)歷不等于能力。

知識(shí)不等于智慧。

智慧不等于財(cái)富。

精通的目的全在于應(yīng)用。

知識(shí)只有轉(zhuǎn)化為能力、創(chuàng)造財(cái)富才有價(jià)值!

否則清華、北大博士畢業(yè)后再去居委會(huì)和“大媽”爭(zhēng)位子!

抑或磨刀不誤砍柴工，讀完碩士、博士再送外賣(mài)也不晚!

我認(rèn)為學(xué)歷和能力是相互相成的統(tǒng)一體。學(xué)力是學(xué)校的認(rèn)知！社會(huì)也是一所廣闊的學(xué)校，二合一相加才為一體。比如毛澤東從沒(méi)有出過(guò)國(guó)，留過(guò)洋，但他的能力和學(xué)歷確勝過(guò)了所有人，是誰(shuí)也不能否認(rèn)的！

總起來(lái)說(shuō)整個(gè)社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。

學(xué)歷是學(xué)習(xí)經(jīng)歷，獲得的是知識(shí)，能力是駕馭人生處理實(shí)際事務(wù)的能力，獲得的是經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)同等重要，人生成功少一而不可。所以很難說(shuō)哪個(gè)重要。

學(xué)歷是工作前認(rèn)知的工作能力；

能力是工作后認(rèn)可的工作水平。

應(yīng)該是，兩者之間，具有正相關(guān)性。就好像是，一個(gè)人吃了五個(gè)包子后，就不在感覺(jué)饑餓了。是否就說(shuō)明，第五個(gè)包子，就比前面的四個(gè)包子，更重要嗎？

學(xué)歷。

第一、學(xué)歷是社會(huì)認(rèn)可的最大基本能力。

第二、學(xué)歷是能力增長(zhǎng)的最大基本潛力。

第三、學(xué)歷是一個(gè)人對(duì)自己能力的認(rèn)可。

雖然，高學(xué)歷不代表高能力和好人品及一切其它為人的基本素養(yǎng)和美德。但是，沒(méi)有文憑的或者拿不到文憑的大部分人先天能力不足。

純論能力不講學(xué)歷的人要么活在自己的世界里不肯出來(lái)，要么就學(xué)些危險(xiǎn)的東西劍走偏鋒，以為占盡先機(jī)，其實(shí)入的是詭道，早晚要還的。

學(xué)歷是一個(gè)人的基礎(chǔ)，能力是一個(gè)人進(jìn)取，學(xué)歷加能力，才能發(fā)揮足夠強(qiáng)大的智慧和創(chuàng)造力，兩者是分割不開(kāi)的動(dòng)力，所以，學(xué)歷和能力對(duì)每個(gè)人來(lái)講，都非常重要，缺一不可�；卮鹜戤叄�謝謝。

流氓不可怕，就怕流氓有文化

毛澤東說(shuō)：沒(méi)有文化的軍隊(duì)，是愚蠢的軍隊(duì)