今天是918日本侵華紀(jì)念日，全中國(guó)人民勿忘國(guó)恥，緬懷先烈。

日本主義侵華侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，又名奉天事件，柳條湖事件。1931年9月18日夜，在日本關(guān)東軍安排下，鐵道\"守備隊(duì)\"炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌(沙俄修建，后被日本所占)，并栽贓嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。日軍以此為借口，炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)，是為\"九一八事變\"。

這次事件是繼日本在大清朝時(shí)甲午海戰(zhàn)后的又一次對(duì)中國(guó)人民的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)的國(guó)家是中國(guó)的鄰國(guó)日本。中國(guó)的近代史進(jìn)程中，各個(gè)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，清末的中國(guó)一步步淪陷。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響重大，簽訂的屈辱條約從各個(gè)方面損害了中國(guó)的主權(quán)。比如著名的《馬關(guān)條約》就是這個(gè)時(shí)期李鴻章在迫不得已之下簽訂的。

日本的國(guó)土面積小，資源非常匱乏，但是此時(shí)日本人口卻并不少，這就是為什么日本有能力并且有自信去挑起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？

其原因就在于日本曾經(jīng)是一個(gè)在外低調(diào)，對(duì)內(nèi)膨脹的國(guó)家。

日本積蓄力量，首先認(rèn)識(shí)到自己的不足以后，然后向別的先進(jìn)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和科技知識(shí)。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之前，日本完成了明治維新，對(duì)于國(guó)情做出了正確的分析和調(diào)整發(fā)展。

他們通過英國(guó)引進(jìn)了先進(jìn)技術(shù)的日本國(guó)力大大增強(qiáng)。所以甲午戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)的國(guó)家日本有自信有能力向中國(guó)進(jìn)攻。

在國(guó)際方面，歐美等列強(qiáng)國(guó)家對(duì)于日本的侵略行為表示支持。

但是歐美許多大國(guó)都處于科技上升，領(lǐng)土擴(kuò)張階段，尤其是俄羅斯，所以他們對(duì)此表示默認(rèn)，讓日本先發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)的國(guó)家日本，得到了國(guó)際的支持以后，明目張膽的對(duì)腐敗的中國(guó)發(fā)起了攻擊。

當(dāng)時(shí)清政府統(tǒng)治頹廢腐敗，不想著如何改進(jìn)去增強(qiáng)國(guó)力，只把希望寄托在列強(qiáng)身上。

由于清政府慈禧腐敗無(wú)能，閉關(guān)鎖國(guó)，更認(rèn)不清國(guó)際形勢(shì)，因而夜郎自大的慈禧不認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，不思進(jìn)取，更使日本更加有信心對(duì)中國(guó)發(fā)起進(jìn)攻。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，使大清朝進(jìn)一步淪陷，而此時(shí)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)的國(guó)家日本，變得更加肆無(wú)忌憚。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)給當(dāng)時(shí)的中國(guó)帶來了史無(wú)前例的重創(chuàng)，這次侵略對(duì)國(guó)人的啟發(fā)是深刻的，是屈辱的。

在中國(guó)的歷史上，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)極為重要的戰(zhàn)爭(zhēng)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)重要性的一方面表現(xiàn)為戰(zhàn)爭(zhēng)所覆蓋的范圍很廣，不僅僅涉及到地面作戰(zhàn)，更為重要的是海面作戰(zhàn)。

為了能夠取得黃海制海權(quán)，中日雙方均派出精銳的戰(zhàn)艦參與海戰(zhàn)，那么參加甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)艦都有哪些，中方和日方分別派出了哪些戰(zhàn)艦參與甲午戰(zhàn)爭(zhēng)？甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)艦的對(duì)戰(zhàn)情況如何，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)艦的損毀情況如何？

在甲午海戰(zhàn)中，中國(guó)和日本均派出了國(guó)內(nèi)實(shí)力最強(qiáng)的戰(zhàn)艦，在黃海戰(zhàn)役中以北洋水師對(duì)抗日本聯(lián)合艦隊(duì)。那么北洋水師和日本聯(lián)合艦隊(duì)分別有多少搜戰(zhàn)艦?zāi)兀?/p>

首先，北洋水師的實(shí)力是不俗的，共包括十二艘軍艦和六艘炮艦。軍艦分別是定遠(yuǎn)號(hào)、鎮(zhèn)遠(yuǎn)號(hào)、經(jīng)遠(yuǎn)號(hào)、來遠(yuǎn)號(hào)、致遠(yuǎn)號(hào)、清遠(yuǎn)號(hào)、濟(jì)遠(yuǎn)號(hào)、平遠(yuǎn)號(hào)、超勇號(hào)、揚(yáng)威號(hào)、廣甲號(hào)、廣丙號(hào)。

其次，日本為了能夠取得黃海戰(zhàn)役的勝利，投入了大量的經(jīng)費(fèi)在戰(zhàn)艦的研發(fā)制造上。

日本的聯(lián)合艦隊(duì)同樣包括十二艘戰(zhàn)艦，分別是吉野號(hào)、高千穗號(hào)、秋津洲、浪速號(hào)、松島旗艦、千代田號(hào)、嚴(yán)島號(hào)、橋立號(hào)、比睿號(hào)、扶桑號(hào)、西京丸號(hào)、赤城號(hào)。

雖然中日雙方的戰(zhàn)艦數(shù)量相差無(wú)幾，但是實(shí)力上卻是相距較大的，日本的戰(zhàn)艦都是新型經(jīng)過改良的，在航速和炮程上都比中國(guó)戰(zhàn)艦提高了幾個(gè)等級(jí)。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后，日方戰(zhàn)艦中有五艘受到了的嚴(yán)重?fù)p傷，但北洋水師卻是幾乎全軍覆沒。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的傷亡對(duì)比

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是日本發(fā)動(dòng)的侵犯中國(guó)清朝的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最終以中國(guó)的戰(zhàn)敗為結(jié)局，并且簽訂了不平等條約。這也是為日軍正式侵犯中國(guó)領(lǐng)土打開了一道大門。但是看看甲午戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡對(duì)比，以當(dāng)時(shí)清政府的軍事力量真的打不過進(jìn)犯的日本嗎？

當(dāng)時(shí)的日本經(jīng)歷過明治維新，準(zhǔn)備“脫亞入歐”，開始走資本主義道路，工業(yè)發(fā)展迅速，正在交叉進(jìn)行兩次工業(yè)革命。此時(shí)的日本急需商品輸出和資本輸出。但是日本本身是個(gè)島國(guó)，資源匱乏市場(chǎng)狹小，再加上當(dāng)時(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)型中遇到的各種尖銳的矛盾。

日本的領(lǐng)導(dǎo)階層急需對(duì)外擴(kuò)張開辟市場(chǎng)。因此就看上了當(dāng)時(shí)的臨近國(guó)，中國(guó)。日本在作戰(zhàn)之前甚至指定了五步征服全世界的作戰(zhàn)計(jì)劃。

而中國(guó)在被歐洲列強(qiáng)轟開大門之后，社會(huì)形勢(shì)緊張。于是清政府決定進(jìn)行洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，提出自強(qiáng)口號(hào)，并且建立了北洋水師。處境差不多的兩個(gè)國(guó)家，這一戰(zhàn)無(wú)可避免。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡對(duì)比中，中國(guó)陸海軍傷亡官兵約35000人。日本陸海軍傷亡官兵18542人，中國(guó)軍隊(duì)傷亡人員半數(shù)為死亡，所以中國(guó)軍隊(duì)死亡人數(shù)為約17500人。而日本軍隊(duì)也死亡了13619人，只比中國(guó)軍隊(duì)少約5000人。

這樣看下來，雙方最終的傷亡人數(shù)差不了多少。而當(dāng)時(shí)的清政府也只是進(jìn)行了一場(chǎng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，日本是已經(jīng)在進(jìn)行工業(yè)革命了。

看看甲午戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡對(duì)比的數(shù)據(jù)，清政府如果堅(jiān)持作戰(zhàn)，結(jié)果未必是戰(zhàn)敗。當(dāng)然還有一種說法，日軍傷亡的人數(shù)中有80%是因?yàn)榧膊　?/p>

總結(jié)

不論是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，還是918事變，都讓我國(guó)人們深刻的記住了國(guó)弱則民不聊生，任人欺侮。

因此我們必須且有必要牢記歷史，永遠(yuǎn)保持一顆警惕的心，時(shí)刻提防各國(guó)好戰(zhàn)分子的侵略行徑。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！我們的年輕人如果不知道918事件，不知道甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，這實(shí)在是應(yīng)該惡補(bǔ)的一堂歷史課！

你看看中學(xué)歷史書。

問問教育部門去

這你要問學(xué)校

918跟甲午戰(zhàn)爭(zhēng)有直接聯(lián)系嗎，一個(gè)1931年，一個(gè)1895年。提問者你自己都沒有搞清楚就不要老報(bào)怨別人了好吧？別老拿年輕人開刀，不知道918的多大的人都有，還有的是呢，能不能專心做好自己的事，別瞎操心了好嗎。

美國(guó)發(fā)動(dòng)的

日本