孩子馬上讀三年級了，從幼兒園最后兩個(gè)月開始報(bào)名學(xué)書法，差不多兩年了，說說自己的看法哦。

2018-4-5 幼兒園最后兩個(gè)月報(bào)名書法

2019-3-31書法課堂作業(yè)

2020-7月暑假書法課堂

2020-7書法參賽班書寫作品

2020-7暑假書法參賽班書寫作品

兩年的書法求學(xué)路，我的回答是——必須盡快給孩子報(bào)一個(gè)書法班，專業(yè)的事情交給專業(yè)的人做。

有幾個(gè)建議僅供參考：

1、選個(gè)好老師。我們一開始選的就是書法老師自己開設(shè)的書法課，不是外面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請的老師，自己的要負(fù)責(zé)的多，口碑要好得多。

2、選定好老師后，就堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不要反反復(fù)復(fù)，換來換去，書法貴在堅(jiān)持，老是換來換去，孩子最后都不知道聽哪個(gè)老師的。

3、堅(jiān)持練習(xí)，每天或每周練習(xí)，一定要保持頻繁的聯(lián)系，哪怕作業(yè)多，少寫幾個(gè)字也好，保持一種堅(jiān)持精神，持之以恒堅(jiān)持不懈的精神！

4、家長除了督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)外，家長也要保持一種堅(jiān)持，不要因孩子進(jìn)步慢，或有厭學(xué)，孩子放棄，家長也不能放棄！

書法愈來愈重要，對提升孩子興趣愛好，提升語文成績，都有非常積極的促進(jìn)作用！

早點(diǎn)學(xué)習(xí)書法，學(xué)好書法！

每天一張描紅，提出激勵(lì)性措施。

報(bào)書法班。一定要仔細(xì)打聽一下，有的書法班，去了每天寫幾張字，沒有什么進(jìn)步。選老師指導(dǎo)到位，孩子喜歡的。

注意書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。做到“三個(gè)一”，胸離桌子一拳，眼離書本一尺，手指離筆尖一寸，剛開始不時(shí)提醒，慢慢自己就內(nèi)化了。

家長注意練字。無論練的好不好，時(shí)間長短，一定陪著孩子練練。小孩有模仿的特點(diǎn)，你字不好，他會(huì)說，還不如我，你怎么不練？

平時(shí)作業(yè)練習(xí)，家長注意批閱一下，強(qiáng)調(diào)字體工整。不工整的字，要求擦掉重寫。孩子會(huì)以為，原來字體不好要重寫，還不如好好寫。

注意時(shí)間安排要合理。馬上要出去玩了，坐都坐不住，能寫好字嗎？

總之，字體很重要，寫得好早晚用得著。

（手機(jī)碼字，敬請關(guān)注。）

最簡單的就是報(bào)個(gè)練字班

我家兒子開學(xué)也上一年級，現(xiàn)在幼小銜接班里也教寫字，聽話的時(shí)候能寫的不錯(cuò)，大多數(shù)時(shí)間還是不想干，主要太懶，男孩子自律性太差，不好管�，F(xiàn)在孩子一年級的課程比我們上學(xué)時(shí)候難多了。

要想字寫的好看，平時(shí)還是得多練，多鼓勵(lì)孩子，必要時(shí)可以給孩子報(bào)個(gè)書法興趣班，也可以先給孩子買點(diǎn)描紅類的字帖，閑暇之余多練多寫。

寫字雖然看起來簡單，寫好字卻很難。我們做家長的，現(xiàn)在能寫字的機(jī)會(huì)幾乎很少，比如我就是。好久沒寫過字了，老師以前教的寫字方法也早就忘了。盲目的教孩子，可能會(huì)適得其反。不如給孩子報(bào)個(gè)習(xí)字班，讓專業(yè)的老師教，我們也放心點(diǎn)。剛好石家莊的貝爾安親推出妙成長系列課程，里面就有妙習(xí)字系列課程。聽說還挺不錯(cuò)的呢。